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Monnaie et finance écologiques : vidéos pédagogiques

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Auteur(s) :
Thomas Lagoarde-Ségot, Edwin Le Héron, Jean-François Ponsot, Isabelle Chambost, Yamina Tadjeddine

Des experts du réseau SDSN France présentent quatre vidéos de 15 à 20 minutes pour introduire les notions de monnaie et à la finance écologiques.

Ces vidéos sont un outil d’accompagnement du manuel Monnaie et finance écologiques , référence des cours d’économie et de finance en matière de durabilité.

Comprendre le déficit public 

Par Thomas Lagoarde-Ségot
Les débats autour du déficit public portent généralement sur sa réduction. Pour les uns, la dépense publique est trop élevée. Pour les autres, ce sont les impôts qui sont trop faibles. On oublie parfois que le déficit et la dette jouent un rôle fondamental dans une économie monétaire.
Dans cette vidéo, nous utilisons la théorie du circuit monétaire pour dévoiler la place du déficit public dans les rouages de l’économie.

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La théorie du circuit monétaire

Par Alban Mathieu

La théorie économique conventionnelle place les marchés financiers au centre de son analyse, car dépenses et investissements sont limités par un stock d’épargne qui s’échangent sur le marché des fonds prêtables.  Cette vidéo pose les bases de la théorie du circuit monétaire, une vision plus réaliste dans laquelle une économie peut manquer de liquidités, mais ne peut jamais manquer d’épargne.

Qu’est-ce que la monnaie ?

Cet entretien avec le professeur Edwin Le Héron (1956-2025) révèle le pouvoir de l’argent comme outil de lutte contre la rareté. Il répond aux questions suivantes :

  • D’où vient notre confiance collective dans l’argent ?
  • Quels sont les rôles respectifs des entreprises, des banques et des gouvernements dans la création monétaire ?
  • Les capacités d’investissement sont-elles limitées par l’épargne antérieure ?
  • La création monétaire comporte-t-elle des risques économiques et financiers ?
  • L’argent peut-il contribuer à la préservation des biens communs mondiaux ?

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Comment fonctionne le système monétaire international ?

Cet entretien avec le professeur Jean-François Ponsot (Université Grenoble Alpes) analyse le fonctionnement et les limites du système monétaire international. Il répond aux questions suivantes :
  • Comment la valeur externe de la monnaie d’un pays est-elle déterminée ?
  • Quelle est la hiérarchie monétaire internationale et quel est le rôle spécifique du dollar américain ?
  • Comment les pays du Sud sont-ils désavantagés par leur position dans la hiérarchie monétaire ?
  • Quelles formes prend l’opposition à l’ordre monétaire international et quels risques présente-t-elle
  • Le système monétaire international devrait-il être réformé pour atteindre les objectifs de développement durable ?

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Les sciences sociales de la finance

Cet entretien avec la professeure Isabelle Chambost (Conservatoire national des arts et métiers, France) et la professeure Yamina Tadjeddine (Université de Lorraine, France) utilise les outils des sciences sociales pour déconstruire la théorie financière et comprendre son impact sur l’économie. Il répond aux questions suivantes :

  • La recherche du profit a-t-elle toujours été considérée comme vertueuse ?
  • Comment les modèles financiers guident-ils et justifient-ils les comportements financiers ?
  • Quel rôle jouent les modèles financiers dans le déclenchement des crises financières ?
  • L’influence croissante des acteurs financiers et de la logique financière est-elle un moteur ou un obstacle à la réalisation des objectifs de développement durable ?

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La macroéconomie écologique 

 Dans cette vidéo pédagogique, le professeur Thomas Lagoarde-Ségot (KEDGE Business School et SDSN France) présente la macroéconomie écologique à travers le modèle visuel du « double engrenage ». Les objectifs d’apprentissage sont les suivants :
  • Comprendre le fonctionnement global d’une économie de production monétaire
  • Comprendre le concept d’équilibre de circuit
  • Analyser les causes et les conséquences du dépassement des limites planétaires
  • Examiner les pièges et les opportunités des politiques de transition écologique

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Vidéos réalisées par la KEDGE Business School